التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
إنّ الفصل الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يتميّز بـفرادة محتواه. ويُقدّم هذا الجزء المعلومات المهمة عن القيم الإسلامية, ويوضح على قواعد الإسلام في الحياة.
- يجري الطالب خلال هذا الفصل بـالتعرف على مواضيع جديدة من العلم الإسلاميّ.
- ينقص التربية الإسلامية في تنمية شخصية الطالب من خلال القيم.
- يتيح التربية الإسلامية من نقل التفكير إلى الأجيال المستقبلية.
رياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الحساب.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و استخدامها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني المزيد من المعلومات للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للاطلاع على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
يستعد الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتفهمهم التطور في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يوفر الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في مجال اللغة .ويتمحور هذا بناء المعرفة اللغوية .
- يُعزّز الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية الفصحى .
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من الدراسة في العلوم فرصة رائعة لتعقّب الإنجازات التي اكتشفها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع العامة في الكيمياء, و يوضح مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف للثقافة الحالية.
- يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب الموضوعات المهمة في الفيزياء.
- يُتعامل معهم الطلاب على تطبيق المعرفة التي اكتسبوها في أنشطة.
- يتم تصنيف الأداء الطلاب من خلال الاختبارات.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ